Vis

Din søgning gav 21 resultater

rss ikon
Forside/logo Målgruppe Beskrivelse
Grundskole
Dansk

AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet - AKTIVITETSMAPPE

Forfattere:
Lene René Nielsen, Birgitte Blomgren, Lisbeth Haahr Pedersen , Helle Vaabengaard
Udgiver:
Dansk Psykologisk Forlag
Beskrivelse:

Elever lærer bedst, når de er aktive. Med 'AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet' lærer eleverne at arbejde med teksttyper i både fakta og fiktion. Eleverne skal undersøge teksternes formål, struktur og sprog, og denne viden skal de... 

  
Grundskole
Dansk

AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet ELEVBOG

Forfattere:
Helle Vaabengaard , Lene René Nielsen, Lisbeth Haahr Pedersen, Birgitte Blomgren
Udgiver:
Dansk Psykologisk Forlag
Beskrivelse:

Elever lærer bedst, når de er aktive. Med 'AKTIV læsning og skrivning på mellemtrinnet' lærer eleverne at arbejde med teksttyper i både fakta og fiktion. Eleverne skal undersøge teksternes formål, struktur og sprog, og denne viden skal de... 

 
Mellemlange videregående uddannelser
Pædagogiske uddannelser

Det ved vi om - forskningsinformeret læringsledelse

Forfattere:
Lars Qvortrup
Beskrivelse:

Evidens – data om elever og medarbejdere og forskningsbaseret viden om, hvad der virker – er grundlaget for, at man som leder, lærer og pædagog træffer intelligente og informerede valg. Hensigten med denne publikation er i kort form at præsentere og... 

 

Familien i opbrud

Forfattere:
Dorte Østergren-Olsen, Lone Nielsen
Beskrivelse:

Serien Klog på dansk fører eleverne ind i vedkommende litterære og multimodale tekster. Eleverne udfordres til at gå i dialog, analysere og reflektere over teksterne for at opnå nye erkendelser - danskfaglige såvel som personlige. Fængende... 

 
Mellemlange videregående uddannelser
Pædagogiske uddannelser

Feedback i danskfaget (inkl. hjemmeside)

Forfattere:
Vibeke Christensen (red.), Jens Jørgen Hansen, Søren Pjengaard, Mette Maria Rydén, Nadia Rathje, Stig Toke Gissel, Mette Bak Bjerregaard, Johannes Fibiger, Grethe Dolmer og Sofia Esmann.
Beskrivelse:

Feedback fylder meget i den danske skolediskurs i disse år. Det skyldes ikke mindst den newzealandske uddannelsesforsker, professor John Hattie, der med sin forskning viser, at feedback har stor og positiv effekt på elevers læring. Med afsæt i Hattie... 

 
Mellemlange videregående uddannelser
Pædagogiske uddannelser

Feedback i skolen

Forfattere:
Egil Weider Hartberg, Stephen Dobson og Lillian Gran
Beskrivelse:

Al læring kræver feedback. Det er den grundlæggende præmis i denne bog. Hvis elevernes faglige og sociale kompetencer skal udvikles optimalt, er det afgørende, at læreren løbende evaluerer og giver feedback. Feedbacken skal med andre ord tage udgangs... 

 
Mellemlange videregående uddannelser
Pædagogiske uddannelser

Feedback og vurdering for læring

Forfattere:
Rune Andreassen, Helle Bjerresgaard, Ivar Bråten, John Hattie, Mads Hermansen, Therese Nerheim Hopfenbeck, Preben Olund Kirkegaard, Claus Madsen, Helen Timperley, Claire Ellen Weinstein og Trude Slemmen Wille
Beskrivelse:

Denne antologi præsenterer både teoretiske perspektiver på og praktiske erfaringer med feedback og vurdering for læring fra både danske og udenlandske forskere og praktikere.Feedback beskrives af den new zealandske læringsforsker John Hattie som en... 

 
Grundskole
Historie

Forenklede Fælles Mål i historie – en håndsrækning

Forfattere:
Martin Holm, Nikolaj Petersen, Jens Aage Poulsen, Anders Peter Nielsen, Heidi Eskelund Knudsen, Tonja Andersen, Loa Bjerre
Beskrivelse:

”Forenklede Fælles Mål i historie – en håndsrækning” er en konkret hjælp til lærere, der underviser i historie, til at planlægge, gennemføre og evaluere undervisningsforløb i overensstemmelse med intentionerne i Forenklede Fælles Mål. Bogen på ca.... 

 
Grundskole
Dansk

Gang i grammatik - med CL, 3. kl. Vejledning og kopiark, Lærervejledning/Web

Forfattere:
Anja Rosa Qvist
Beskrivelse:

Denne bog er en lærervejledning til danskundervisningen i 3. klasse. I Gang i grammatik er elevernes læring sat i centrum i en varieret grammatikundervisning, der indeholder tydelige læringsmål, bevægelse, dialog, refleksion samt løbende og afslutten... 

  
Grundskole
Håndværk og design, Håndværk og design - valgfag
Mellemlange videregående uddannelser
Kreative og kunstneriske uddannelser, Pædagogiske uddannelser

Håndværk og Design

Udgiver:
Håndværkogdesign.dk
Beskrivelse:

• DH og DS udgiver i samarbejde et fagblad Håndværk og Design 4 gange årligt. Bladet er et skolerelevant, fagligt pædagogisk tidsskrift med fokus på det fremadrettede. Bladet skal såvel med praktiske eksempler på undervisning som med faglige didaktis... 

 

Iscenesættelse

Forfattere:
Lone Nielsen, Dorte Østergren-Olsen
Beskrivelse:

Serien Klog på dansk fører eleverne ind i vedkommende litterære og multimodale tekster. Eleverne udfordres til at gå i dialog, analysere og reflektere over teksterne for at opnå nye erkendelser - danskfaglige såvel som personlige. Fængende... 

 
Grundskole
Matematik

Kopi af: KonteXt +6, Kernebog/Web

Forfattere:
Bent Lindhardt, Michael Wahl Andersen, Rikke Saron Dalsgaard
Udgiver:
Alinea
Beskrivelse:

KonteXt +6, Kernebog/web er en flergangsbog med tilhørende website. Det er elevernes fællesbog, som indeholder kernestoffet til undervisningen i matematik i 6. klasse. Emnerne er Tal på tal, Cirkler, Tal og handel, Kantede figurer, Data og chance,... 

   
Mellemlange videregående uddannelser
Pædagogiske uddannelser
Mellemlange videregående uddannelser
Pædagogiske uddannelser
Mellemlange videregående uddannelser
Pædagogiske uddannelser

Læringsmål og taksonomiske redskaber (inkl. digitale ressourcer)

Forfattere:
Kirsten Frøhlich Brønd, Henning Fjørtoft, Trine Gustafson, Lene Skovbo Heckmann, Pam Hook, Victoria Grønning Iverssøn, Annette Hildebrand Jensen, Robert J. Marzano, Bodil Nielsen, James Nottingham og Geoff Petty
Beskrivelse:

Flere af bogens redskaber findes i digital form til download og direkte brug i egen praksis på www.dafolo.dk/taksonomier. Her kan du også finde videoer, uddrag af bogen m.m.I de nye forenklede Fælles Mål er der lagt vægt på, at eleverne ved, hvad de...