<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>




<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Materialeplatformen: Din søgning efter "it eller ikt" under lærer til lærer for grundskolen</title>
      <link>http://materialeplatform.emu.dk/</link>
      <language>da</language>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Interaktive borde i begynderundervisningen]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=60614624]]></link>
               <description><![CDATA[I 2008 blev SMART Table for første gang introduceret i Danmark. Det skete på efterårets Uddannelsesforum i Odense, hvor der var en vis opmærksomhed om dette produkt. Dueholmskolens indskoling deltog i efteråret 2010 i et udviklingsarbejde angående berøringsfølsomme borde i undervisningen. Udviklingsprojektet gav mulighed for at vi i godt 2 måneder arbejdede med berøringsfølsomme borde i undervisningen. På trods af den korte tid oplevede vi et stort potentiale i bordet til at øge fagligheden specielt i forhold til læsning og matematik. Det at kunne agere interaktivt med forskellige ord, sætninger, figurer mm gav nye muligheder for læring. Vi oplevede at eleverne havde diskussioner og samarbejdssituationer, hvor man i fællesskab fandt frem til løsninger eller beslutninger. Multitouch funktionen åbnede op for at flere kunne arbejde på en gang og på ligeværdige måder. 
I 2011 fik vi gennem tips- og lottomidlerne mulighed for at videre med erfaringerne fra pilotarbejdet, idet vi nu kunne arbejde med at implementere bordet i den daglige undervisning. 
Fokuspunkterne i arbejdet var: 
Faglighed med it 
Elevernes samarbejde ved bordet 
Udfordringer for alle i forhold til deres forudsætninger 
Hertil blev der udviklet 2 nye applikationer med baggrund i en dansk undervisningskultur.
Det er dette arbejde vi forsøger at beskrive her gennem hæftet og på websitet interaktiveborde.dk
Projektet er støttet af Ministeriet for Børn og Undervisnings tips- og lottomidler.]]></description>
               <pubDate>10. apr 2013 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Digitale læremidler og videndeling]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=57924621]]></link>
               <description><![CDATA[Tema 3 opgave på Pædagogisk it-vejleder studiet 2012/13.
Behandler skoleudvikling i forhold til anvendelsen af digitale læremidler.]]></description>
               <pubDate>19. feb 2013 00:00:00 +0100</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Søgning]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=53052063]]></link>
               <description><![CDATA[Søgning med 3 livlinjer]]></description>
               <pubDate>19. nov 2012 00:00:00 +0100</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Svenstrup Skoles IT og medieplan]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=45567702]]></link>
               <description><![CDATA[afsluttende opgave pædagogisk itvejleder uddannelse]]></description>
               <pubDate>6. jul 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Digital dannelse og iPad i undervisningen]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=42787925]]></link>
               <description><![CDATA[Tema 5 opgave på pæd. It-vejleder om digital dannelse og iPad i undervisningen]]></description>
               <pubDate>3. jul 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Medieguide]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41963890]]></link>
               <description><![CDATA[Sidste og afsluttende opgave i IT-vejlederkursus.
Nyvangsskolens medieguide med tilhørende ideer til undervisningsforløb i folkeskolen.]]></description>
               <pubDate>29. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Pædagogisk it-vejlederuddannelse - Tema 5 - Digital Dannelse i Indskolingen]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41957217]]></link>
               <description><![CDATA[Tema 5 i UNI-C's pædagogiske it-vejlederuddannelse]]></description>
               <pubDate>26. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[LÆREPROCESSER OG DIGITALE LÆREMIDLER]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41958212]]></link>
               <description><![CDATA[Pædagogisk it vejlederuddannelse
Tema 2]]></description>
               <pubDate>26. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[It og medier i udskolingen]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41958258]]></link>
               <description><![CDATA[Opgaven beskriver en undersøgelse lavet i udskolingen over lærernes anvendelse af it og medier i undervisningen.]]></description>
               <pubDate>26. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Hvordan iPad'en kan være med til at styrke fællesskabet]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41952719]]></link>
               <description><![CDATA[Opgaven handler om, hvordan iPad'en kan være med til at styrke fællesskabet, hvilke fordele og ulemper iPad i undervisningen kan have, fire undervisningsforløb, hvor undervisningen er organiseret, så læringen også foregår i de sociale relationer, der opstår omkring iPadʼen.]]></description>
               <pubDate>25. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Læsning i fagene i Rødovre Kommune]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41948114]]></link>
               <description><![CDATA[Dette er en afsluttende opgave på it-vejlederuddannelsen. Den omhandler it til hjælp til læsning i fagene. Derudover præsenterer den en hjemmeside, der er ment som videndeling om læsning i fagene. ]]></description>
               <pubDate>25. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Pædagogisk it-vejleder - tema 1 - vejledningskompetencer]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41956491]]></link>
               <description><![CDATA[Tema 1 i it-vejlederuddannelsen på UNI-C. ]]></description>
               <pubDate>25. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[GeoGebra på mellemtrinnet]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41951872]]></link>
               <description><![CDATA[Tema 2 Pædagogisk it vejlederuddannelse.
Beskrivelse af et undervisningsforløb i 5. kl. hvor eleverne producerer videovejledninger til arbejdet med geometriprogrammet GeoGebra]]></description>
               <pubDate>25. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Pædagogisk it-vejleder - Tema 4 - Videndeling]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41948432]]></link>
               <description><![CDATA[Fjerde modulopgave fra UNI-C's pædagogiske it-vejlederuddannelse]]></description>
               <pubDate>25. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
           <item>
               <title><![CDATA[Tema 1 PIT - vejledning af en lærer i Photostory]]></title>
               <link><![CDATA[http://materialeplatform.emu.dk/materialer/public_bogkort.do?id=41941873]]></link>
               <description><![CDATA[Opgaven består af en vejledning af en lærer i et forløb om photostory, og efterfølgende respons fra en medkursist om min vejledning.]]></description>
               <pubDate>22. jun 2012 00:00:00 +0200</pubDate>
           </item>
      
   </channel>
</rss>