Søg
Menu

Hent online materiale (0)

Bestil materiale

Kommentarer

DigiNat 3a (IWB)  

Serietitel:
DigiNat
Forfattere:
Kari Astrid Thynebjerg, Magnus Nielsen
Udgiver:
DigTea
Materialetype:
  
Indhold:
Interaktive tavler (IWB), Lærervejledning, Grundbøger og systemer, Supplerende materiale
Målgruppe:
Grundskolen
Natur/teknik
Klassetrin:
3. kl.
Registreret af:
DigTea

Elevmateriale tilrettelagt som interaktive sider med tilhørende praktisk lærervejledning til brug på en interaktiv tavle og/eller pc, tablet. 

Dato for offentliggørelse
16. juli 2012
Udgivelsesdato
20. juli 2012
Er læremidlet interaktivt?
Ja - i betydelig grad
Kan læremidlet anvendes bredt ifm. læse- og skrivevanskeligheder?
Nej
Kan det digitale læremiddel afvikles på pc/bærbar pc?
Ja: Windows, MacOS, Linux
Kan det digitale læremiddel afvikles på tablets/smart-phones?
Ja: iPad via SMART Notebook app eller SMARTNotebook Web
Særlige krav til udstyr?
Nej
Hvilke gængse webbrowsere kan det digitale læremiddel afvikles i?
Internet Explorer, Google Chrome, Firefox, Safari
Anvendes et autentifikationssystem?
Nej
Må materialet viderebearbejdes?
Ja
Slutbrugere
Elev/kursist/studerende, Underviser
Redaktør
Katrine Mølgaard Andersen
Omfang
131 IWB-sider med tilhørenden vejledning
Udgave/version
1. udgave
ISBN
978-87-92767-96-7
Opstilling
  • Folkeskolen
    • Natur/teknik (F.65)
Pris (ekskl. moms) og vilkår
1498,00 kr. Klasselicens, engangsudgift. Opdateringer og fremtidige nye versioner er inkluderet i prisen.
Emneord
interaktiv whiteboard, smart board, activ board, notebook, activ inspire, affald, skoven, Danmark
Klassetrin
3. kl.
Læringsmål
  • Grundskolen
    • Fag (Fælles Mål)
      • Natur/teknik
Kommentar til brug i undervisningen:
Materialet kan tilgås fra en interaktiv tavle, pc og/eller iPad, offline og online. Materialet består af didaktiserede enheder/sider, der samlet repræsenterer et helt undervisningsmateriale. Hver enhed/side i materialet er tilrettelagt med en opgave/tekst, der kan arbejdes med i en selvstændig form. Eleven kan gemme sine besvarelser med henblik på, at lærer og andre elever kan få adgang til materialet og fx bidrage med eget indhold. Eleven kan tilgå materialet i en vilkårlig rækkefølge og i det omfang, der måtte give bedst mening og er ikke bundet af en bestemt opgaveløsning og forløb. Materialet er fuldt ud redigerbart og kan spille sammen med andre programmer og medier, viderebearbejdes samt tilpasses til den enkelte elev eller elevgruppe. Materialets bestanddele kan frit anvendes i andre fag og sammenhænge, uden at grundmaterialet ændrer karakter.